{"id":63,"date":"2024-10-01T20:15:19","date_gmt":"2024-10-01T20:15:19","guid":{"rendered":"https:\/\/revue-ncre.com\/?page_id=63"},"modified":"2026-02-12T20:42:28","modified_gmt":"2026-02-12T20:42:28","slug":"elementor-63","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/revue-ncre.com\/","title":{"rendered":"Accueil"},"content":{"rendered":"\t\t
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Volume 27, num\u00e9ro 2, 2025
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Introduction<\/strong><\/h5>

Sant\u00e9 mentale et travail en milieu scolaire au Qu\u00e9bec<\/strong><\/a>
Simon Viviers, Mari\u00e8ve Pelletier et Imane Lahrizi<\/p>

Articles<\/strong><\/h5>

Outiller les futures et les nouvelles personnes enseignantes pour mieux cultiver leur bien-\u00eatre, sans occulter l\u2019importance des conditions d\u2019entr\u00e9e dans la profession<\/a><\/strong>
Myl\u00e8ne Leroux, Karina Lapointe et Tania Lafleur<\/p>

Quand les t\u00e2ches fa\u00e7onnent le bien-\u00eatre au travail : l\u2019exp\u00e9rience de personnes enseignantes issues de deux provinces canadiennes<\/strong><\/a>
Caterina Mamprin, Louise Cl\u00e9ment, Marie-Christine Rivest, Marie-Mich\u00e8le Roy et Mouhamadou Thiam<\/p>

La sant\u00e9 mentale du personnel professionnel de l\u2019\u00e9ducation au Qu\u00e9bec : revue narrative des risques psychosociaux du travail<\/strong><\/a>
Carol-Anne Gauthier, Florence C\u00f4t\u00e9, Elisabeth Proteau, \u00c9milie Lessard-Mercier et Fran\u00e7ois Bolduc<\/p>

\u00ab \u00c7a fait partie du travail \u00bb : risques psychosociaux et invisibilit\u00e9 de la violence envers les \u00e9ducatrices en milieu scolaire<\/strong><\/a>
Mari\u00e8ve Pelletier, Samantha Barriault, Imane Lahrizi, \u00c9milie Gigu\u00e8re et V\u00e9ronique Dion<\/p>

La sant\u00e9 mentale et le bien-\u00eatre des directions d\u2019\u00e9tablissement au Qu\u00e9bec \u00e0 l\u2019\u00e9preuve de la p\u00e9riode pand\u00e9mique (COVID-19)<\/strong><\/a>
Rana Naimi et Emmanuel Poirel<\/p>

Interventions organisationnelles pour pr\u00e9venir les risques psychosociaux du travail dans les milieux scolaires : une revue de la litt\u00e9rature<\/strong><\/a>
Andr\u00e9anne Dufresne, Marie-\u00c8ve Audy et Mari\u00e8ve Pelletier<\/p>

Sant\u00e9 mentale en p\u00e9ril : situations de travail \u00e0 risque chez le personnel enseignant au Qu\u00e9bec<\/strong><\/a>
Imane Lahrizi, Simon Viviers et Mari\u00e8ve Pelletierp<\/p>

L\u2019exp\u00e9rience et le r\u00f4le du personnel de direction d\u2019\u00e9tablissement scolaire dans un espace de discussion portant sur la sant\u00e9 mentale des enseignants<\/a><\/strong>
Karine Bilodeau, Fr\u00e9d\u00e9ric Yvon et Emmanuel Poirel<\/p>

Reconna\u00eetre, coop\u00e9rer, transformer : vers une sant\u00e9 au travail enseignant fond\u00e9e sur l\u2019agir collectif<\/strong><\/a>
Marcelo Balboa<\/p>

Discussion d\u2019expertes sur le num\u00e9ro<\/strong><\/h5>

Sant\u00e9 mentale du personnel scolaire : regards crois\u00e9s Chili-France-Qu\u00e9bec : entretien crois\u00e9 avec Patricia Guerrero et Dominique Cau-Bareille<\/strong><\/a>
Simon Viviers<\/p>

Hors th\u00e8me<\/strong><\/h5>

Analyse de la compl\u00e9mentarit\u00e9 des approches orient\u00e9es vers la variable et la personne dans la compr\u00e9hension de la contribution du fonctionnement motivationnel au d\u00e9veloppement vocationnel des \u00e9l\u00e8ves du secondaire<\/strong><\/a>
Remy Mbanga, Catherine F. Ratelle et St\u00e9phane Duchesne<\/p>

Recension<\/strong><\/h5>

Grimaud, F. (2024). Enseignants, les nouveaux prol\u00e9taires. Le taylorisme en marche<\/em>. ESF Sciences humaines<\/strong><\/a>
Isabelle Rioux<\/p>

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T\u00e9l\u00e9chargez le num\u00e9ro au format ePub<\/strong><\/a><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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